一,方案的提出
教育科研网(CERNET)上学术资源丰富，Internet信息全面，但是，由于CERNET对于其下属单位访问Internet资源是按照流量收取费用的(出国流量更贵)，随着学校网络流量的增大，费用也越来越多.所以我们可以得出结论，不少学校通过Proxy服务器(Server)采用Cache技术降流，这不能不说是一种使资源充分利用的好方法.但更多的学校为了节约
网络费用屏蔽了相当的IP地址，只允许访问部分站点，这对于充分享用网络资源，无疑带来了诸多不便.鱼与熊掌如何才能兼得？我们选择(Choose)了利用ADSL的分流技术，在保证网络速度的情况下，降低网络流量，节约费用.
II.方案的实施
就ADSL而不能是言，目前ADSL接入方式提供两种终端，一种为
网吧用户，一种为家庭(Family)用户.本方案以ADSL家庭(Family)接入方式(对于学校来说采用任何一种方式均可)为例，使局域网通过Proxy服务器(Server)上网，为了减少冲突域和不影响速度，我们把Proxy服务器(Server)接在交换机的一个端口(Port)上.网络结构示意图如附图.
服务器(Server)硬件需求：CPU ：PⅢ1GHz 或者是 K7 I.2GHz(或者是更高)(在用户比较多时，并想在多用户时取得更快的响应，建议采用多CPU服务器(Server))，计算机内存 1GB(或者是以上).双网卡：当中一块配真实IP地址(ADSL中现在为电信局自动分配的)与Internet相连，另一块配局域网的IP地址与内部网相连.
服务器(Server)软件(soft)需求：服务器(Server)代理软件(soft)可以用微软的Proxy，也可以用Supper Proxy 或者是CCProxy专用软件(soft)，其设置方法比较简单，推荐用后两者，一来可以计费二来可以监控，屏蔽其他端口(Port)只留 8080,21,1080等必要的端口(Port).操作操作系统软件(soft)可以是Windows XP/Windows NT/Windows XP.
III.方案的优点
1,不仅节约IP资源，而不能是且在Proxy服务器(Server)上使用Cache技术，使每一台校园网内的电脑访问过的资源存储在Proxy服务器(Server)的计算机硬盘(Hard)上，以后再有机器访问相同的资源时可直接或者间接从Proxy服务器(Server)上读取，这样可降低流量，提高网络速度，使资源充分利用.
II.Log日记，对于客户机访问的站点我们除了可以在线监视，观查当前用户的活动.
III.此种方法对于校园网具有较高的系统的安全性，Proxy服务器(Server)还可以起到防火墙(本站在极力推荐使用瑞星防火墙,如何使用在本站的反毒杀毒里有详细的介绍)的作用.
IV.使用一些专业的Proxy软件(soft)还可以绑定IP/MAC地址，如IP与MAC不能对应，则Proxy服务器(Server)拒绝其访问网络资源，限制用户自行修改IP的基本问题.
此方案能解决目前所有基于TCP/IP的网络连接方式，可以共享(Sharing)Modem,ISDN,ADSL,DDN,VDSL和专线等访问Internet.
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